Złote Szkoły NBP 2025/2026
ZŁOTE SZKOŁY NBP W ROKU SZKOLNYM 2025/26
Z radością informujemy!
Nasza Szkoła już po raz trzeci bierze udział w ogólnopolskim programie edukacyjnym „Złote Szkoły
NBP”, organizowanym przez Narodowy Bank Polski. To już VI edycja tego prestiżowego projektu,
którego hasło przewodnie brzmi „Zadbaj o swoje finanse z wiedzą o banku centralnym”.
Celem programu jest popularyzowanie wiedzy ekonomicznej wśród młodzieży oraz budowanie
świadomości finansowej. Uczniowie mają okazję zgłębiać zagadnienia związane z rolą i zadaniami
banku centralnego, polityką pieniężną, inflacją, stabilnością systemu finansowego oraz
odpowiedzialnym zarządzaniem własnymi finansami.
W ramach projektu nasi uczniowie podejmą szereg działań edukacyjnych – od debat i lekcji otwartych
przez warsztaty, aż po przygotowanie materiałów informacyjnych. To nie tylko nauka teorii, ale
przede wszystkim rozwijanie praktycznych umiejętności, takich jak praca zespołowa, krytyczne
myślenie czy planowanie budżetu.
Udział w programie to dla naszej społeczności szkolnej ogromne wyróżnienie i szansa na zdobycie
tytułu „Złotej Szkoły NBP”. Jesteśmy przekonani, że zaangażowanie i kreatywność naszych uczniów
przyniosą wspaniałe efekty!
Trzymajcie za nas kciuki!
O kolejnych działaniach będziemy informować na bieżąco.EKONOMIA BEZ TAJEMNIC – UCZNIOWSKI ESCAPE ROOM W RAMACH PROGRAMU „ZŁOTE SZKOŁY
NBP”
W ramach realizacji zadania Warsztat uczniowski programu edukacyjnego „Złote Szkoły NBP”
uczniowie samodzielnie zaplanowali, przygotowali i przeprowadzili grę edukacyjną typu escape room
o tematyce ekonomiczno-finansowej.
Celem projektu było popularyzowanie wiedzy z zakresu finansów, bankowości oraz świadomego
zarządzania pieniędzmi. Uczniowie opracowali scenariusz gry, w którym uczestnicy musieli rozwiązać
serię zagadek, aby „uratować budżet” oraz zapobiec skutkom inflacji.
Escape room składał się z kilku stanowisk zadaniowych. Każde poprawnie wykonane zadanie
umożliwiało zdobycie wskazówki prowadzącej do kolejnego etapu gry. Uczestnicy rozwiązywali szyfry
i zadania związane z przeliczaniem walut.
Projekt wymagał od uczniów zaangażowania, kreatywności oraz dobrej organizacji pracy zespołowej.
Samodzielnie przygotowali oni regulamin gry i karty zadań. Realizacja przedsięwzięcia przyczyniła się
do rozwijania kompetencji kluczowych, takich jak współpraca, komunikacja, logiczne myślenie,
planowanie oraz odpowiedzialność za wspólne działanie.
Gra spotkała się z dużym zainteresowaniem społeczności szkolnej. Uczestnicy podkreślali, że taka
forma nauki jest ciekawa, angażująca i pozwala w praktyczny sposób utrwalić wiedzę ekonomiczną.
Realizacja escape roomu była wartościowym doświadczeniem zarówno dla Drużyny Ambasadorów,
jak i uczestników, a jednocześnie atrakcyjną metodą promowania idei programu „Złote Szkoły NBP”.EKONOMIA W KLASIE 4 - SZTUKA ZARZĄDZANIA PIENIĘDZMI
Uczniowie klasy 4 wzięli udział w zajęciach zrealizowanych w ramach lekcji z ekonomią programu
„Złote Szkoły NBP”, organizowanego przez Narodowy Bank Polski. Celem zajęć było rozwijanie
kompetencji finansowych oraz kształtowanie świadomych i odpowiedzialnych postaw związanych z
gospodarowaniem pieniędzmi.
Podczas spotkania uczniowie poznali podstawowe zagadnienia ekonomiczne w sposób dostosowany
do ich wieku. Rozmawialiśmy o tym:
- czym jest ekonomia i dlaczego dotyczy każdego z nas,
- jak działają płatności gotówkowe i bezgotówkowe,
- czym jest konto bankowe i jak bezpiecznie korzystać z karty płatniczej,
- jak planować budżet kieszonkowego,
- czym różnią się potrzeby od zachcianek,
- dlaczego warto oszczędzać i wyznaczać sobie cele finansowe,
- czym jest inflacja oraz jaka jest rola banku centralnego w dbaniu o stabilność cen.
Poświęciliśmy również uwagę pojęciu siły nabywczej pieniądza oraz temu, jak wzrost cen wpływa na
wartość oszczędności. Uczniowie dowiedzieli się, że świadome planowanie wydatków i
systematyczne oszczędzanie pomagają zachować kontrolę nad finansami.
Uczniowie wzięli udział w edukacyjnej zabawie Escape Room o tematyce finansowej, podczas której
rozwiązywali zagadki związane z budżetem, bezpieczeństwem finansowym oraz podejmowaniem
racjonalnych decyzji zakupowych.
Escape Room dostarczył wielu emocji i był doskonałą okazją do rozwijania współpracy, logicznego
myślenia oraz umiejętności podejmowania decyzji pod presją czasu. Uczniowie wykazali się dużą
kreatywnością, zaangażowaniem i odpowiedzialnością.
Cieszymy się, że nasza młodzież z tak dużym zainteresowaniem podchodzi do tematów finansowych.
Zdobyta wiedza i umiejętności z pewnością będą procentować w przyszłości, pomagając im
podejmować mądre i świadome decyzje.1GEOGRAFIA I NBP9 marca na lekcji geografii klasa 7a wzięła udział w lekcji "Zadbaj o swoje finanse z wiedzą o banku centralnym". Uczniowie zastanawiali się czy 100zł jest zawsze tyle samo warte, dowiedzieli się co to jest inflacja i stopy procentowe, obejrzeli film o banku centralnym, a także wcielili się w członków Rady Polityki Pieniężnej i decydowali co zrobić w podanych sytuacjach.5ZŁOTE SZKOŁY NBP - LEKCJA W KLASIE PIERWSZEJ
W klasie pierwszej odbyły się zajęcia w ramach akcji Złote Szkoły NBP. Uczniowie w ich trakcie zastanawiali się co można kupić za zarobione pieniądze, odróżniali potrzebne rzeczy od zachcianek, tworzyli piramidę potrzeb. Rozróżniali opłaty cykliczne za media, tankowanie pojazdów, opłaty za usługi, wydatki na ubrania i jedzenie. W ramach edukacji matematycznej planowali zakupy produktów śniadaniowych za określoną kwotę. Poznali historię pieniądza oraz metody zabezpieczenia banknotów przed kradzieżą. Na zajęciach z edukacji plastycznej zaprojektowali swoją monetę.