4 marca 2025 r. w ramach V edycji programu Złote Szkoły NBP, uczniowie klasy 8 wzięli udział w lekcji chemii, która odbyła się w szkolnym laboratorium sprawdzając autentyczność banknotów. Skupiliśmy swoją uwagę na zabezpieczeniach banknotów, które są główną ochroną przed wszelkiego rodzaju fałszerstwami. Uczniowie poznali najważniejsze zabezpieczenia polskich banknotów obiegowych. Potrafią wyjaśnić, czym jest Narodowy Bank Polski, szczególnie w kontekście pełnienia przez niego funkcji banku emisyjnego. Rozumieją, dlaczego banknoty powinny być dobrze zabezpieczone przed fałszerstwami. Uczennice wykonały ciekawe doświadczenie z płonącym banknotem, zobaczcie sami.
Chemiczne laboratorium autentyczności.
Chemia na straży pieniądza
4 marca 2025 r. w ramach V edycji programu Złote Szkoły NBP, uczniowie klasy 7 wzięli udział w lekcji chemii, która tym razem stanęła na straży pieniądza. Skupiliśmy swoją uwagę na monecie jednogroszowej, która zagrała główną rolę. Tematem tegorocznej edycji są cyberbezpieczne finanse. Celem lekcji było nabycie wiedzy o monetach obiegowych emitowanych przez Narodowy Bank Polski. Uczniowie doświadczalnie zbadali z jakich metali wytwarzane są monety w Polsce. Mieli sposobność, aby utrwalić sobie wiadomości o metalach i stopach metali. Obserwowali reakcję stężonego kwasu azotowego (V) z monetami 1 groszowymi, a następnie samodzielnie wykonywali doświadczenia pozwalające na wykrycie obecności miedzi i żelaza w roztworze otrzymanym po reakcji HNO3 z monetami. Uczniowie rozwijali umiejętności formułowania spostrzeżeń i wniosków z obserwowanych doświadczeń. Było ciekawie i z efektami. Zobaczcie sami.
Złote Szkoły NBP na lekcji WF
Uczniowie klasy 4a na lekcji wychowania fizycznego uczestniczyli w programie Złote Szkoły NBP. Ich zadaniem było zebranie w jak najkrótszym czasie polskich monet, które były wymieszane z monetami emitowanymi przez banki narodowe innych krajów. Czwartoklasiści bawili się dobrze, co wywołało na ich twarzach szczere uśmiechy.
Archiwum Aktualności