28 kwietnia 2025 r. członkowie Klub Transformacji w Sosnowcu wraz z Panią Bożeną Koźmin i Panią Sylwią Zielińską – Siluch odwiedzili naszą zieloną pracownię „SosnoLab – Zielona Przystań nad Białą Przemszą”. Przez chwilę wszyscy mogli wrócić do lat szkolnych i poczuć się jak uczniowie na lekcji chemii czy geografii. Dziękujemy za odwiedziny.

Nasza szkoła bierze udział w konkursie "Bądź Aktywny z Kuratorem". Realizując jedno z zadań klasa czwarta wybrała się na wycieczkę po okolicy odwiedzając miejsca, gdzie można uprawiać aktywność ruchową. Zaczęliśmy od naszych boisk, potem zatrzymaliśmy się przy skwerku, gdzie znajduje się plac zabaw i ścianka wspinaczkowa. Następnie pojechaliśmy do skateparku i parku linowego do Kazimierza Górniczego. Tam mieliśmy też chwilę odpoczynku, chłopcy zagrali partyjkę petanki. Z Kazimierza Górniczego przejechaliśmy na osiedle Juliusz, by spędzić chwilę na tamtejszym Orliku.

Zdjęcia wykonano szkolnym aparatem zakupionym w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

#LaboratoriaPrzyszlosci

#LaboratoriaPrzyszłości

@LaboratoriaPrzyszlosci

W naszej szkole uczniowie klas 5–8 aktywnie włączyli się w obchody Światowego Dnia Ziemi, którego tegoroczne hasło przewodnie brzmi: „Nasza Moc, Nasza Planeta”.

Na lekcjach biologii odbyły się działania, których celem było:

- utrwalenie wiedzy z zakresu ekologii oraz ochrony środowiska,

- zachęcanie uczniów do samodzielnego poszukiwania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł, 

- kształtowanie postaw proekologicznych oraz rozwijanie świadomości na temat ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju.

Uczniowie z zaangażowaniem podejmowali temat troski o naszą planetę, pokazując, że każdy z nas – nawet najmłodszy – może mieć realny wpływ na jej przyszłość.

Przypominamy: Ziemia to nasz wspólny dom – dbajmy o nią razem!

16 kwietnia w ramach akcji Miesiąc Kariery dla klas 7 i 8 odbyło się spotkanie z prawnikiem. Zaproszony Gość przekazał uczniom jak wygląda ścieżka kształcenia adwokata, radcy prawnego i sędziego, opowiedział też czym różni się praca adwokata od radcy prawnego – w tym m.in. sposób wynagradzania i zatrudnienia oraz zakres obowiązków. Uczniowie dowiedzieli się też jakie cechy charakteru, zdolności i umiejętności powinna posiadać osoba ubiegająca się o pracę na tych stanowiskach.

Dodatkowo w trakcie zajęć uczniowie mogli wziąć udział w ćwiczeniu – symulacji rozprawy sądowej. Ćwiczenie pozwoliło uczniom wcielić się w role uczestników procesu, co było dla wszystkich ogromnym zaskoczeniem. 

Dziękujemy za zaangażowanie i przygotowanie bardzo ciekawych zajęć w formie warsztatowej.

Zdjęcia wykonano szkolnym aparatem zakupionym w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

#LaboratoriaPrzyszlosci

#LaboratoriaPrzyszłości

@LaboratoriaPrzyszlosci

Dzień Języka Angielskiego przypadający 23 kwietnia, jest uznawany za datę narodzin oraz śmierci Williama Shakespeare'a. Dzień ten został ustanowiony w 2010 roku przez Departament Informacji Publicznej.

Język angielski jest językiem urzędowym w najważniejszych organizacjach międzynarodowych. Znajomość języka angielskiego pozwala na swobodne komunikowanie się, poznawanie nowych kultur i podróżowanie.

Z tej okazji klasa 2a w ramach zajęć rozwijających kreatywność miała okazję poznać symbole Wielkiej Brytanii oraz przećwiczyć znajomość języka angielskiego w czytaniu, pisaniu i słuchaniu.

 

Zdjęcia wykonano szkolnym aparatem zakupionym w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

#LaboratoriaPrzyszlosci

#LaboratoriaPrzyszłości

@LaboratoriaPrzyszlosci

Uczennica klasy 2a wzięła udział w II Edycji Międzyszkolnego Ekologicznego Konkursu Fotograficznego pt. "Selfie z naturą" dla klas 1-3 i wykonała dwa wspaniałe zdjęcia. 

Życzymy powodzenia i zachęcamy wszystkich uczniów do udziału w konkursach!

Uczniowie z klasy 8 samodzielnie wykonywali doświadczenia. Były to reakcje kwasu octowego (etanowego) z metalami, tlenkami metali i wodorotlenkami, w wyniku których otrzymali sole (karboksylany).

Z radością informujemy, że w naszej szkole wraz z przyjściem wiosny, odbył się Konkurs na najpiękniejszy strój Pani Wiosny. Uczniowie licznie i z ogromnym zaangażowaniem wzięli udział w wydarzeniu, prezentując wyjątkowe, barwne i pomysłowe kreacje.

Każdy strój był niepowtarzalny – pełen wiosennych kolorów, kwiatowych akcentów i kreatywnych rozwiązań. Jury stanęło przed niezwykle trudnym zadaniem, ponieważ poziom kreacji był bardzo wysoki.

Po długich naradach udało się wyłonić zwycięzców:

I miejsce – Marcel Chyliński
II miejsce – Wiktoria Byczek
III miejsce – Milena Sztorc

Dodatkowo przyznano wyróżnienia za oryginalność i estetykę strojów. Otrzymali je:

Alicja Wróbel
Natalia Cichoń
Kalina Kozłowska
Nina Macek
Zosia Matczak
Marcelina Piątkowska
Jagoda Wróbel
Nina Rykała

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom! Wasza wyobraźnia i talent są naprawdę imponujące. Dziękujemy za stworzenie cudownej, wiosennej atmosfery w naszej szkole!

 

Zdjęcia wykonano szkolnym aparatem zakupionym w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

#LaboratoriaPrzyszlosci

#LaboratoriaPrzyszłości

@LaboratoriaPrzyszlosci

W dniu 15 kwietnia nasza szkoła zamieniła się w prawdziwe pole wiosennych poszukiwań! Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego odbyła się wyjątkowa zabawa – "Wielkie poszukiwanie pisanek", które ukryte były na szkolnych korytarzach.

Uczniowie z ogromnym entuzjazmem wzięli udział w zabawie. W szybkim tempie i z dużym zaangażowaniem odkrywali kolejne, sprytnie schowane pisanki. Każda znaleziona pisanka była okazją do zdobycia słodkiego upominku, co dodatkowo motywowało do działania i wywoływało wiele radości.

Zabawa przyniosła wszystkim mnóstwo uśmiechu, pozytywnej energii i pozwoliła poczuć wiosenny klimat w murach naszej szkoły. Dziękujemy Samorządowi Uczniowskiemu za pomysł i organizację wydarzenia!

Uczniowie klasy I doskonale wiedzą, że aby być zdrowym należy spożywać warzywa i owoce, które są źródłem wielu witamin i minerałów. Wiedzą  jak prawidłowo dobiera się produkty spożywcze z uwzględnieniem zapotrzebowania dziennego na poszczególne składniki pokarmowe. W ramach programu „BĄDŹ AKTYWNY Z KURATOREM” stworzyli  swoje propozycje zdrowego menu! Brawo!

10 kwietnia uczniowie klasy 6A wybrali się do Teatru Zagłębia w Sosnowcu na spektakl "Ania z Zielonego Wzgórza". Przedstawienie oparte na znanej i lubianej powieści Lucy Maud Montgomery zrobiło na uczniach ogromne wrażenie.

Szczególne uznanie zdobyły piękna scenografia oraz dopracowane kostiumy, które oddały klimat epoki i pomogły jeszcze bardziej wczuć się w historię rudowłosej Ani. Uczniowie byli zachwyceni grą aktorską i z zaangażowaniem śledzili losy głównej bohaterki.

To była nie tylko świetna lekcja kultury, ale także inspirujące spotkanie ze sztuką, które na długo pozostanie w pamięci młodych widzów.

W dniu 11 kwietnia uczniowie klasy 6A uczestniczyli w wyjątkowym wydarzeniu – Dniu Bezpieczeństwa, który odbył się na Stadionie Zimowym w Sosnowcu. Była to nie tylko świetna okazja do poszerzenia wiedzy, ale też do bezpośredniego kontaktu z przedstawicielami różnych służb.

Uczniowie mieli możliwość zapoznania się z pracą funkcjonariuszy Policji, Straży Pożarnej, Straży Granicznej, Straży Miejskiej, Pogotowia Ratunkowego, Służby Więziennej, a także Centralnego Biura Zwalczania Cyberprzestępczości i Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej. Każde stoisko przygotowało ciekawe prezentacje oraz atrakcje edukacyjne.

Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się pokazy musztry i samoobrony, które wzbudziły duże emocje wśród młodzieży. Uczniowie aktywnie brali udział w quizach i konkursach przygotowanych przez poszczególne służby, sprawdzając swoją wiedzę na temat bezpieczeństwa w różnych sytuacjach życiowych.

To wydarzenie nie tylko wzbogaciło uczniów o cenną wiedzę, ale także pokazało, jak ważna i odpowiedzialna jest praca osób dbających o nasze bezpieczeństwo na co dzień.

Zdjęcia wykonano szkolnym aparatem zakupionym w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

#LaboratoriaPrzyszlosci

#LaboratoriaPrzyszłości

@LaboratoriaPrzyszlosci

Na zaproszenie posła na Sejm RP pana Mateusza Bochenka i radnej RM Sosnowca pani Małgorzaty Pogody-Mendakiewicz wzięliśmy udział w pikniku ekologicznym "Czysta Dzielnica". Najpierw sprzątaliśmy okolicę, potem korzystaliśmy z atrakcji. Odbył się, m.in. pokaz taekwondo i pokaz tresury policyjnego psa. Dzieci rozwiązywały krzyżówki i rebusy, miały okazję pobawić sie grami. Dużym zainteresowaniem cieszyła się strzelnica, na której każdy chętny mógł spróbować swoich sił. W czasie zabawy częstowaliśmy się ciepłymi napojami, wodą, jabłkami i, przede wszystkim, kiełbasą z grilla. Każdy z uczestników otrzymał pamiątkową koszulkę, a kto nie był niech żałuje!

Zdjęcia wykonano szkolnym aparatem zakupionym w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

#LaboratoriaPrzyszlosci

#LaboratoriaPrzyszłości

@LaboratoriaPrzyszlosci

2 kwietnia klasy 7 i 8 wybrały się na ekscytującą wycieczkę do Laser House w Sosnowcu. Uczniowie spędzili  ten czas fantastycznie, biorąc udział w grze laserowej, która nie tylko dostarczyła wielu emocji, ale także sprzyjała integracji. Zacięta rywalizacja w grze była doskonałą okazją do współpracy i wspólnej zabawy, a pozytywna atmosfera sprawiła, że wszyscy świetnie się bawili.

Uczniowie 8 klasy na lekcjach informatyki poznawali tajniki montażu filmu. Film został zmontowany przy użyciu aplikacji Clipchamp, która umożliwia łączenie scen, dodawanie napisów i ścieżki dźwiękowej. Przy tej okazji nasi ósmoklasiści stworzyli animację poklatkową, którą zamieszczamy poniżej.

Filmy wykonano szkolnym aparatem zakupionym w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

#LaboratoriaPrzyszlosci

#LaboratoriaPrzyszłości

@LaboratoriaPrzyszlosci

W ramach kontynuacji akcji dotyczącej różnych zawodów uczniowie mieli okazję poznać specyfikę pracy ratownika medycznego i policjanta.

Uczniowie dowiedzieli się m.in. jakie wymogi stawiane są przed kandydatami, jak wygląda proces rekrutacji i codzienna praca. W trakcie zajęć nie zabrakło ciekawostek i merytorycznej wiedzy. Przed nami jeszcze wiele ciekawych zawodów, o których uczniowie dowiedzą się już wkrótce.

Zdjęcia wykonano szkolnym aparatem zakupionym w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

#LaboratoriaPrzyszlosci

#LaboratoriaPrzyszłości

@LaboratoriaPrzyszlosci

Uczniowie młodszych klas mieli okazję wziąć udział w zajęciach przygotowanych przez uczniów klasy 7a z okazji Dnia Wody. Podczas zajęć młodsze dzieci dowiedziały się jak oszczędzać wodę oraz o jej znaczeniu dla nas wszystkich. Uczniowie klasy 7a przygotowali też bardzo ciekawe eksperymenty z użyciem wody.

27.03, kiedy to świętujemy Dzień Teatru, klasy 6, 7 i 8 realizowały, podobnie jak piątoklasiści, zamiast lekcji języka polskiego Projekt Scena. Najmłodsi uczniowie obejrzeli film o teatrze antycznym, a następnie rozwiązywali teatralne zagadki i komponowali tematyczne krzyżówki. Ich starsi o rok koledzy poznali japoński teatr kabuki, a potem projektowali maski dla aktorów tego niezwykłego zjawiska estetycznego wpisanego na listę niematerialnych dóbr kultury UNESCO. Nasi ósmoklasiści zgłębili tajniki zawodu scenografa oraz profesjonalnej scenografii, po czym wykonali projekty scenografii do inscenizacji lektur. Niezwykłe zaangażowanie młodzieży w pracę około teatralną pozwala ufać, że oto wyrasta pokolenie wrażliwych estetycznie ludzi odczuwających potrzebę obcowania z magią, jaką jest teatr i trwania w zachwyceniu nie tylko grafiką komputerowych gier czy facebookowymi selfie. Bo przecież „Bez teatru nie ma kultury, a bez kultury nie ma narodu, i wszyscy musimy sobie zdać z tego sprawę". (Anna Dymna).

Historia liczby π sięga tysięcy lat wstecz, a pierwsze wzmianki o niej pojawiły się w starożytnej Babilonii i Egipcie. W Babilonie już ok. 1900 r. p.n.e. znano wartość pi jako około 3,125, a w Egipcie około 1650 r. p.n.e. obliczano ją jako około 3,16. W średniowieczu liczba π była badana przez wielu matematyków w Europie i Azji, w tym przez takie sławy jak Leonardo da Vinci i Ludolf van Ceulen. Dzisiaj znamy jej rozwinięcie z wprost niewyobrażalną dokładnością. Wartość liczby pi jest wciąż nieustannie badana przez matematyków i naukowców na całym świecie.
Z okazji obchodzonego w marcu Święta Liczby Pi zostały przygotowane zadania logiczne dla klas 4-8. Każda z drużyn  zmagała się z innym zestawem zadań z "życia wziętych". Bezkonkurencyjna okazała się drużyna z klasy IV, która rozwiązała poprawnie komplet zadań. 
Zapraszamy do oglądnięcia fotorelacji.

W naszej szkole rozpoczęliśmy cykl spotkań z osobami, które reprezentują różne profesje. Akcja skierowana jest do uczniów klas 7 oraz 8 i ma na celu przybliżenie uczniom charakterystyki wykonywanego zawodu. Dziękujemy przede wszystkim rodzicom, którzy zgłosili się do akcji i chcą przybliżyć uczniom wykonywaną przez nich pracę.

Za nami pierwsze spotkanie z kosmetologiem skierowane do dziewcząt. W trakcie zajęć uczennice poznały ścieżkę edukacyjną jaką należy przejść, by wykonywać ten zawód. Dowiedziały się z czym wiąże się taka praca, jak wygląda przykładowy dzień w zawodzie kosmetologa i czym różni się kosmetolog od kosmetyczki. Nie zabrakło oczywiście ciekawostek i praktyki. Uczennice mogły zobaczyć jak wygląda sprzęt do wykonywania różnych zabiegów i poznały szczegóły niektórych terapii. Zajęcia były bardzo ciekawe i atrakcyjne. Cykl spotkań będzie kontynuowany, już wkrótce spotkanie z zawodem policjanta.

Zdjęcia wykonano szkolnym aparatem zakupionym w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

#LaboratoriaPrzyszlosci

#LaboratoriaPrzyszłości

@LaboratoriaPrzyszlosci