Podczas zajęć świetlicowych uczniowie bawili się różnymi rodzajami klocków konstruując ciekawe budowle, grali w gry planszowe. Dzięki zajęciom na sali gimnastycznej mieli możliwość rozwijać swoje umiejętności sportowe. Rozgrywali także mecze piłkarskie dzięki nowo zakupionym piłkarzykom.
17 marca to Dzień św. Patryka. Z tej okazji uczniowie klasy 2a zostali zapoznani z historią i tradycją tego święta. Mieli też okazję poczuć się jak prawdziwe skrzaty - jeden z symboli tego dnia.
Zdjęcia wykonano szkolnym aparatem zakupionym w ramach programu Laboratoria Przyszłości.
#LaboratoriaPrzyszlosci
#LaboratoriaPrzyszłości
@LaboratoriaPrzyszlosci
Uczniowie klas 5 i 8 biorą udział w XXXVI edycji Międzynarodowego Konkursu „Mathématiques Sans Frontières”. Konkurs ten organizowany jest pod auspicjami Rady Europy. Uczniowie rozwiązują wspólnie zestaw zadań. Liczy się tu współpraca, kreatywność podczas rozwiązywania zadań, rozwój poprzez dzielenie się wiedzą oraz wzajemne wsparcie podczas rozwiązywania zadań. Warto dodać, że uczniowie rozwiązują również zadanie w języku angielskim.
Zdjęcia wykonano przy użyciu aparatu fotograficznego zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości.
#LaboratoriaPrzyszlosci
#LaboratoriaPrzyszłości
@LaboratoriaPrzyszlosci
Drużyna Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej w składzie: Maja, Oliwia, Milena, Martyna, Sebastian i Filip postanowiła podzielić się swoją wiedzą na temat cyberbezpieczeństwa. Poszli oni o krok dalej i swoją prelekcję przedstawili online uczniom klasy VII ze Szkoły Podstawowej nr 9 w Jaworznie.
W swoich wystąpieniach odpowiedzieli na pytania: w jaki sposób skutecznie zwiększać cyberświadomość? Dlaczego jest to kluczowe dla bezpieczeństwa finansowego? Na co trzeba uważać w sieci? Jakie zachowania i działania mogą narazić na utratę danych lub środków finansowych? Jak bank centralny działa na rzecz bezpiecznych, łatwych i dostępnych usług płatniczych dla konsumenta również w obliczu sytuacji kryzysowych np. pandemii, wojny? Jakie są metody ochrony przed cyberprzestępstwami finansowymi?
Mamy nadzieję, że nowa zdobyta wiedza pozwoli ustrzec przed atakami cyberprzestępców.
Uczniowie, którzy aktywnie uczestniczą w Programie „Złote Szkoły NBP” należą do Drużyny Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej. Nasz zdolna młodzież samodzielnie przygotowała piękne prezentacje dotyczące bezpieczeństwa danych osobowych, zobowiązań finansowych online, które przedstawili przed wszystkimi uczniami klas IV-VIII. Oliwia, Martyna, Milena, Filip i Sebastian opowiedzieli o bankowości internetowej i mobilnej. Przedstawili również rodzaje cyberprzestępstw oraz sposoby jak im zapobiegać.
Uczniowie za swoje piękne wystąpienia zostali nagrodzeni brawami od słuchaczy.
W ramach V edycji programu Złote Szkoły NBP uczniowie klasy 1 poznali historię pieniądza, monety i banknoty. Dokonywali również prostych obliczeń pieniężnych i wymieniali korzyści płynące z oszczędzania pieniędzy. Na koniec zajęć dzieci wykorzystując surowce wtórne wykonały według własnego pomysłu piękne skarbonki.
Dzień Matematyki obchodzony jest 12 marca. Celem tego święta jest pokazanie uczniom innej, fascynującej strony matematyki poprzez gry, zabawy i warsztaty, co ma na celu uczynienie matematyki bardziej dostępną i przyjemną. Jest to również okazja do świętowania znaczenia matematyki jako jednej z najważniejszych dziedzin nauki.
Uczniowie naszej szkoły Dzień Matematyki świętowali rozwiązując grupowo interaktywne zadania dotyczące matematyki w życiu codziennym. Do wspólnej zabawy zapraszamy znowu za rok…
W ramach lekcji "Przegląd i znaczenie ryb" uczniowie klasy 6a przygotowali fascynujące informacje o wybranych przez siebie gatunkach ryb! Każda grupa zgłębiła tajemnice jednego gatunku – od drapieżnych okoni, przez kolorowe ustniczki, aż po tajemnicze głębinowe stworzenia. Dzięki tej pracy uczniowie nie tylko poznali różnorodność świata wodnego, ale też rozwijali umiejętność wyszukiwania i prezentowania informacji.
Brawo dla wszystkich za zaangażowanie!
Zdjęcia wykonano przy użyciu aparatu fotograficznego zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości.
#LaboratoriaPrzyszlosci
#LaboratoriaPrzyszłości
@LaboratoriaPrzyszlosci
6 marca został rozstrzygnięty Szkolny Konkurs Edukacji regionalnej "Obrzędy dawniej i dziś - poznajemy dziedzictwo kulturowe naszego regionu". Konkurs odbywał się w dwóch kategoriach wiekowych. Uczniowie klas I-III mieli za zadanie w grupach ułożenie puzzli z zabytkami Maczek. Każda grupa doskonale poradziła sobie z tym zadaniem. Uczniowie klas 4-8 musieli wykazać się wiedzą o naszej dzielnicy Maczki. Poziom wiedzy był bardzo wysoki i wyrównany. Gratulujemy wszystkim uczestnikom!
Zdjęcia wykonano przy użyciu aparatu fotograficznego zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości.
#LaboratoriaPrzyszlosci
#LaboratoriaPrzyszłości
@LaboratoriaPrzyszlosci
4 marca 2025 r. w ramach V edycji programu Złote Szkoły NBP, uczniowie klasy 8 wzięli udział w lekcji chemii, która odbyła się w szkolnym laboratorium sprawdzając autentyczność banknotów. Skupiliśmy swoją uwagę na zabezpieczeniach banknotów, które są główną ochroną przed wszelkiego rodzaju fałszerstwami. Uczniowie poznali najważniejsze zabezpieczenia polskich banknotów obiegowych. Potrafią wyjaśnić, czym jest Narodowy Bank Polski, szczególnie w kontekście pełnienia przez niego funkcji banku emisyjnego. Rozumieją, dlaczego banknoty powinny być dobrze zabezpieczone przed fałszerstwami. Uczennice wykonały ciekawe doświadczenie z płonącym banknotem, zobaczcie sami.
4 marca 2025 r. w ramach V edycji programu Złote Szkoły NBP, uczniowie klasy 7 wzięli udział w lekcji chemii, która tym razem stanęła na straży pieniądza. Skupiliśmy swoją uwagę na monecie jednogroszowej, która zagrała główną rolę. Tematem tegorocznej edycji są cyberbezpieczne finanse. Celem lekcji było nabycie wiedzy o monetach obiegowych emitowanych przez Narodowy Bank Polski. Uczniowie doświadczalnie zbadali z jakich metali wytwarzane są monety w Polsce. Mieli sposobność, aby utrwalić sobie wiadomości o metalach i stopach metali. Obserwowali reakcję stężonego kwasu azotowego (V) z monetami 1 groszowymi, a następnie samodzielnie wykonywali doświadczenia pozwalające na wykrycie obecności miedzi i żelaza w roztworze otrzymanym po reakcji HNO3 z monetami. Uczniowie rozwijali umiejętności formułowania spostrzeżeń i wniosków z obserwowanych doświadczeń. Było ciekawie i z efektami. Zobaczcie sami.
Uczniowie klasy 4a na lekcji wychowania fizycznego uczestniczyli w programie Złote Szkoły NBP. Ich zadaniem było zebranie w jak najkrótszym czasie polskich monet, które były wymieszane z monetami emitowanymi przez banki narodowe innych krajów. Czwartoklasiści bawili się dobrze, co wywołało na ich twarzach szczere uśmiechy.
W ramach udziału w programie Złote Szkoły NBP uczniowie klasy 4a zagrali na lekcji j. angielskiego w grę planszową przygotowaną przez nauczyciela. Celem gry było powtórzenie liczebników do 100 oraz cen w walucie brytyjskiej. Uczniowie zostali podzieleni na 2 grupy. Każda grupa otrzymywała za poprawną odpowiedź fikcyjne funty. Kwota odpowiadała cenie znajdującej się na polu lub wartości banknotu umieszczonej przy danym zadaniu.
Pieniądze zbierane były na 2 cele charytatywne: schronisko dla zwierząt lub sklep charytatywny. Zwycięska grupa mogła jako pierwsza wybrać instytucję, na którą przeznaczy swoją wygraną.Uczniowie świetnie się bawili, jednocześnie utrwalając poznane wiadomości, zaś całe przedsięwzięcie pozwoliło promować wśród uczniów postawy prospołeczne.
W tym roku szkolnym 14 lutego kojarzyć się może nie tylko z walentynkami, ale także ze świętem badmintona. Nasza szkoła bierze udział w konkursie "Bądź aktywny z kuratorem", a jednym z zadań jest prezentacja wybranej dyscypliny sportu. Nasz Festiwal Badmintona dużo zyskał dzięki pomocy Klubu Sportowego Wolant z Jaworzna, bowiem wsparli nas trener pan Dariusz Opatrzyk wraz ze swoimi podopiecznymi: Hanią, Julią i Zuzią. Goście zaprezentowali grę na wysokim poziomie oraz przeprowadzili dla nas trening.
Na zakończenie imprezy rozegrany został mini turniej badmintona, w którym wzięli udział rodzice, nauczyciele i pracownicy szkoły.
Zdjęcia wykonano przy użyciu aparatu fotograficznego zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości.
#LaboratoriaPrzyszlosci
#LaboratoriaPrzyszłości
@LaboratoriaPrzyszlosci
Dzięki pieniądzom zebranym podczas Jarmarku Bożonarodzeniowego Rada Rodziców mogła kupić sprzęt sportowy potrzebny na lekcjach wychowania fizycznego.
Zdjęcia wykonano przy użyciu aparatu fotograficznego zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości.
#LaboratoriaPrzyszlosci
#LaboratoriaPrzyszłości
@LaboratoriaPrzyszlosci
Uczniowie klasy 3a na zajęciach edukacji wczesnoszkolnej planowali wydatki ze swojego budżetu wskazując z jakich zakupów mogą zrezygnować, by zaoszczędzić. Wymieniali sposoby oszczędzania. Nauczyli się na czym polega oszczędzanie na lokatach terminowych.
Lekcja przeprowadzona w ramach konkursu "Złote szkoły NPB".
W styczniu uczniowie klas 6 i 7 projektowali własne karty bankomatowe, łącząc kreatywność z funkcjonalnością. Poznali kluczowe elementy kart, analizowali ich wygląd i funkcję, a następnie tworzyli własne projekty przy użyciu szablonów i narzędzi plastycznych.
Zajęcia spotkały się z dużym zainteresowaniem. Uczniowie dostrzegli, jak ważne są detale i czytelność w projektowaniu codziennych przedmiotów. Efektem były oryginalne prace, rozwijające ich umiejętności plastyczne i analityczne. Gratulujemy kreatywności i zaangażowania!
ZŁOTE SZKOŁY NBP – LEKCJA Z EKONOMIĄ
Uczniowie klasy 4a na lekcji techniki, pracując w dwóch grupach stworzyli dwie gry dydaktyczne. Pierwsza z nich to gra karciana, w której zdobywało się punkty poprawnie odpowiadając na pytania dotyczące bezpieczeństwa w Internecie. Druga to gra planszowa, w której umieszczone były pytania oraz „dobre rady” dotyczące ochrony danych w sieci.
Lekcja zrealizowana w ramach zadania „Lekcja z ekonomią” V edycji programu edukacyjnego Złote Szkoły NBP.
Uczniowie 4a na informatyce poznawali tajniki programu MS Paint. Dzięki poznanym umiejętnością doskonale poradzili sobie z projektowaniem kart kredytowych według własnego pomysłu.
Lekcja z Ekonomią w ramach udziału w programie Złote Szkoły NBP
7 lutego uczniowie kl. 2a wzięła udział w Lekcji z ekonomią w ramach udziału w programie Złote Szkoły NBP. Uczniowie poznali nazwy sklepów w języku angielskim i podstawowych artykułów, jakie można w nich kupić. Ćwiczyli też kupowanie i sprzedawanie w języku angielskim.
Powered by aSc EduPage
