Aktualności

          • BAZGRANIE PO ŚCIANIE

          • „BAZGRANIE PO ŚCIANIE”

            Uczniowie VII klasy rozwiązywali zadania dotyczące lokat. Obliczali jaką kwotę wypłacimy po zlikwidowaniu lokaty po roku lub po dwóch. Zadania miały różny poziom trudności: począwszy od zadań, w których pomijaliśmy podatek od odsetek, przez zadania z oprocentowaniem prostym i złożonym, aż po zadania, w których należało uwzględnić podatek od odsetek w wysokości 19%. Były również zadania z podanym oprocentowaniem kapitału w stosunku rocznym, ale z kapitalizacją odsetek co kwartał.

            Zadanie zostało zrealizowane w ramach „Lekcji z ekonomią” V edycji Programu Złote Szkoły NBP.

          • Dzień Wody

          • 22 marca obchodzimy Dzień Wody. Z tej okazji klasa 7a wzięła udział w zajęciach "Wirtualna woda", na których dowiedzieli się, że woda jest potrzebna do produkcji jedzenia i innych rzeczy oraz jak ich indywidualne wybory i decyzje wpływają na osoby w innych częściach świata.

            Zdjęcia wykonano szkolnym aparatem zakupionym w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

            #LaboratoriaPrzyszlosci

            #LaboratoriaPrzyszłości

            @LaboratoriaPrzyszlosci

          • Egzaminy próbne

          • W dniach 18-20 marca uczniowie kl. 8a wzięli udział w próbnych egzaminach ósmoklasisty z języka polskiego, matematyki i języka angielskiego.

            Była to świetna szansa na przypomnienie sobie procedur egzaminacyjnych.

            Życzymy udanych powtórek i powodzenia w maju!

          • Zakup pomocy dydaktycznych

          • Dzięki wsparciu finansowemu Rady Rodziców udało nam się zakupić wiele pomocy dydaktycznych do nauki języka angielskiego. Bardzo dziękujemy!

            6

          • ESCAPE ROOM

          • Na podsumowanie Programu „Złote Szkoły NBP” został zorganizowany escape room dla klas 4-8. Zadaniem uczniów było uzyskanie poprawnej odpowiedzi w każdej stacji zadaniowej. Wśród zadań do wykonania znajdowały się te dotyczące cyberbezpieczeństwa. Warto jeszcze dodać, że przy każdym zadaniu znajdowały się informacje dotyczące cyberbezpieczeństwa, z którymi drużyny musiały się zapoznać. Zostały przedstawione najważniejsze zasady dotyczące: płatności przy zakupach w Internecie, jak dbać o swoje dane osobowe w Internecie, na co należy zwracać uwagę w mediach społecznościowych oraz zasady tworzenia bezpiecznego hasła. Ponadto omówione zostały zasady jakich informacji nie należy udostępniać w mediach społecznościowych. Po przejściu wszystkich stacji zadaniowych uczniowie otrzymywali kod do sejfu, a w nim znajdowała się słodka niespodzianka. Warto dodać, że wszystkim uczniom udało się zaliczyć wszystkie stacje zadaniowe.

          • DEBATA SZKOLNA

          • Uczniowie naszej szkoły zmierzyli się z kolejnym zadaniem Programu „Złote Szkoły NBP” – przeprowadzeniem debaty szkolnej. Debata w naszej szkole miała strukturę „przedstawiania argumentów za i przeciw” a jej temat brzmiał „Czy jesteś za bezgotówkowym obiegiem pieniądza?”. Na debacie gościliśmy Pana dr Pawła Dudę. Nasz ekspert merytoryczny podsumował pracę drużyn, pogratulował uczestnikom pięknych wypowiedzi oraz pochwalił sposób zwracania się do dyskutanta.

            Naszą debatę szkolną uświetnił króciutki występ uczniów klasy piątej, którzy z okazji debaty przygotowali scenki dotyczące historii pieniądza na przestrzeni wieków pt. „Jak to z tymi pieniędzmi było? Historia z przymrużeniem oka.”

          • Wycieczka do Pałacu Schoena w Sosnowcu

          • 13 marca 2025 r. uczniowie klas 5A i 6A wzięli udział w wyjątkowej wycieczce do Pałacu Schoena w Sosnowcu. Główną atrakcją były warsztaty plastyczne, podczas których dzieci mogły własnoręcznie ulepić z gliny swoje ulubione zwierzątka. To niezwykłe doświadczenie pozwoliło im rozwijać kreatywność i zdolności manualne.

            Podczas wizyty uczniowie mieli także okazję zobaczyć wystawę fotografii pt. „Niedobra sztuka”, co dostarczyło im wielu artystycznych inspiracji i skłoniło do refleksji nad różnymi formami sztuki.

            Na zakończenie wycieczki czekała na nas niecodzienna niespodzianka – podróż zabytkowym tramwajem z 1957 roku! Było to niezapomniane przeżycie, które wzbudziło ogromny entuzjazm wśród uczniów.

            To był dzień pełen wrażeń, który na długo pozostanie w naszej pamięci!

            7

          • Historie biblijne na scenie.

          • 4 klasa wybrała się na przewstawienie teatralne do Sali Widowiskowo-Koncertowej "Muza". Poznański Teatr Aktora wystawił sztukę "Historia Poczatku, u źródeł Języka i kultury". Zobaczyliśmy kilka historii biblijnych w uwspółcześnionej wersji. Szkoda, że nie można fotografować przedstawienia, bo przez chwilę aktorem na scenie był Mikołaj.

          • Wizyta w bibliotece

          • „ W bibliotece znajdziesz wszystko, czego chcesz,
            Starą prawdę, mądrą bajkę, piękny wiersz ”…

            Uczniowie klasy1odwiedzili Miejską Bibliotekę Publiczną Filia nr 13 - Maczki. Podczas wizyty dzieci miały okazję zwiedzić bibliotekę, zapoznać się z dostępnymi zbiorami oraz uczestniczyć w zajęciach literacko – plastycznych. Pierwszoklasiści dowiedzieli się na czym polega praca bibliotekarza, co należy zrobić, aby stać się czytelnikiem biblioteki oraz jak należy się w niej zachowywać. Dziękujemy za ciekawe, pełne wrażeń spotkanie.

            3

          • Marzec- zajęcia w świetlicy.

          • Podczas zajęć świetlicowych uczniowie bawili się różnymi rodzajami klocków konstruując ciekawe budowle, grali w gry planszowe. Dzięki zajęciom na sali gimnastycznej mieli możliwość rozwijać swoje umiejętności sportowe. Rozgrywali także mecze piłkarskie dzięki nowo zakupionym piłkarzykom.

            8

          • Dzień św. Patryka

          • 17 marca to Dzień św. Patryka. Z tej okazji uczniowie klasy 2a zostali zapoznani z historią i tradycją tego święta. Mieli też okazję poczuć się jak prawdziwe skrzaty - jeden z symboli tego dnia. 

            Zdjęcia wykonano szkolnym aparatem zakupionym w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

            #LaboratoriaPrzyszlosci

            #LaboratoriaPrzyszłości

            @LaboratoriaPrzyszlosci

            1

          • MATEMATYKA BEZ GRANIC

          • Uczniowie klas 5 i 8 biorą udział w XXXVI edycji Międzynarodowego Konkursu „Mathématiques Sans Frontières”. Konkurs ten organizowany jest pod auspicjami Rady Europy. Uczniowie rozwiązują wspólnie zestaw zadań. Liczy się tu współpraca, kreatywność podczas rozwiązywania zadań, rozwój poprzez dzielenie się wiedzą oraz wzajemne wsparcie podczas rozwiązywania zadań. Warto dodać, że uczniowie rozwiązują również zadanie w języku angielskim.

            Zdjęcia wykonano przy użyciu aparatu fotograficznego zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

            #LaboratoriaPrzyszlosci

            #LaboratoriaPrzyszłości

            @LaboratoriaPrzyszlosci

          • DRUŻYNA AMBASADORÓW DZIELI SIĘ WIEDZĄ

          • Drużyna Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej w składzie: Maja, Oliwia, Milena, Martyna, Sebastian i Filip postanowiła podzielić się swoją wiedzą na temat cyberbezpieczeństwa. Poszli oni o krok dalej i swoją prelekcję przedstawili online uczniom klasy VII ze Szkoły Podstawowej nr 9 w Jaworznie.

            W swoich wystąpieniach odpowiedzieli na pytania: w jaki sposób skutecznie zwiększać cyberświadomość? Dlaczego jest to kluczowe dla bezpieczeństwa finansowego? Na co trzeba uważać w sieci? Jakie zachowania i działania mogą narazić na utratę danych lub środków finansowych? Jak bank centralny działa na rzecz bezpiecznych, łatwych i dostępnych usług płatniczych dla konsumenta również w obliczu sytuacji kryzysowych np. pandemii, wojny? Jakie są metody ochrony przed cyberprzestępstwami finansowymi?

            Mamy nadzieję, że nowa zdobyta wiedza pozwoli ustrzec przed atakami cyberprzestępców.

          • DRUŻYNA AMBASADORÓW EDUKUJE

          • Uczniowie, którzy aktywnie uczestniczą w Programie „Złote Szkoły NBP” należą do Drużyny Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej. Nasz zdolna młodzież samodzielnie przygotowała piękne prezentacje dotyczące bezpieczeństwa danych osobowych, zobowiązań finansowych online, które przedstawili przed wszystkimi uczniami klas IV-VIII. Oliwia, Martyna, Milena, Filip i Sebastian opowiedzieli o bankowości internetowej i mobilnej. Przedstawili również rodzaje cyberprzestępstw oraz sposoby jak im zapobiegać.

            Uczniowie za swoje piękne wystąpienia zostali nagrodzeni brawami od słuchaczy.

          • SKARBONKI

          • W ramach V edycji programu Złote Szkoły NBP uczniowie klasy 1 poznali historię pieniądza, monety i banknoty. Dokonywali również prostych obliczeń pieniężnych i wymieniali korzyści płynące z oszczędzania pieniędzy. Na koniec zajęć dzieci wykorzystując surowce wtórne wykonały według własnego pomysłu piękne skarbonki.

          • Światowy Dzień Matematyki

          • Dzień Matematyki obchodzony jest 12 marca. Celem tego święta jest pokazanie uczniom innej, fascynującej strony matematyki poprzez gry, zabawy i warsztaty, co ma na celu uczynienie matematyki bardziej dostępną i przyjemną. Jest to również okazja do świętowania znaczenia matematyki jako jednej z najważniejszych dziedzin nauki. 

            Uczniowie naszej szkoły Dzień Matematyki świętowali rozwiązując grupowo interaktywne zadania dotyczące matematyki w życiu codziennym. Do wspólnej zabawy zapraszamy znowu za rok…

             

          • Ciekawostki o rybach od naszych szóstoklasistów!

          • W ramach lekcji "Przegląd i znaczenie ryb" uczniowie klasy 6a przygotowali fascynujące informacje o wybranych przez siebie gatunkach ryb! Każda grupa zgłębiła tajemnice jednego gatunku – od drapieżnych okoni, przez kolorowe ustniczki, aż po tajemnicze głębinowe stworzenia. Dzięki tej pracy uczniowie nie tylko poznali różnorodność świata wodnego, ale też rozwijali umiejętność wyszukiwania i prezentowania informacji.

            Brawo dla wszystkich za zaangażowanie! 

            Zdjęcia wykonano przy użyciu aparatu fotograficznego zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

            #LaboratoriaPrzyszlosci

            #LaboratoriaPrzyszłości

            @LaboratoriaPrzyszlosci

            3

          • Podsumowanie konkursu

          • 6 marca został rozstrzygnięty Szkolny Konkurs Edukacji regionalnej "Obrzędy dawniej i dziś - poznajemy dziedzictwo kulturowe naszego regionu". Konkurs odbywał się w dwóch kategoriach wiekowych. Uczniowie klas I-III mieli za zadanie w grupach ułożenie puzzli z zabytkami Maczek. Każda grupa doskonale poradziła sobie z tym zadaniem. Uczniowie klas 4-8 musieli wykazać się wiedzą o naszej dzielnicy Maczki. Poziom wiedzy był bardzo wysoki i wyrównany. Gratulujemy wszystkim uczestnikom!

             

            Zdjęcia wykonano przy użyciu aparatu fotograficznego zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

            #LaboratoriaPrzyszlosci

            #LaboratoriaPrzyszłości

            @LaboratoriaPrzyszlosci

            7

          • Chemiczne laboratorium autentyczności.

          • 4 marca 2025 r. w ramach V edycji programu Złote Szkoły NBP, uczniowie klasy 8 wzięli udział w lekcji chemii, która odbyła się w szkolnym laboratorium sprawdzając autentyczność banknotów. Skupiliśmy swoją uwagę na zabezpieczeniach banknotów, które są główną ochroną przed wszelkiego rodzaju fałszerstwami. Uczniowie poznali najważniejsze zabezpieczenia polskich banknotów obiegowych. Potrafią wyjaśnić, czym jest Narodowy Bank Polski, szczególnie w kontekście pełnienia przez niego funkcji banku emisyjnego. Rozumieją, dlaczego banknoty powinny być dobrze zabezpieczone przed fałszerstwami. Uczennice wykonały ciekawe doświadczenie z płonącym banknotem, zobaczcie sami.

    • Kontakt

      • Zespół Szkół Ogólnokształcących Nr 11
      • zso11@sosnowiec.edu.pl
      • +48 32 2948142
      • ul. Skwerowa 21,
        41-217 Sosnowiec
        Poland
      • Numer konta bankowego ZSO11:
        08102023130000380205796851


        Numer konta Rady Rodziców SP37:
        45102024980000850205149002
        Numer konta Rady Rodziców PM36
        97102024980000850205149036